Curriculum vitae van kandidaat f5642a

Voornaam Petri

Woonplaats Beuningen

Geboortejaar 1971

Werkervaring

Eigen onderneming (2004-heden)

Rol: adviseur, coach, trainer
Visie van de onderneming is het synchroniseren van doelstellingen (mens, arbeid en organisatie), waarbij Avvio zich richt op groei en ontwikkeling van organisaties en de mensen die binnen deze organisaties werken.
Specialisaties: Coaching, advies en training bij o.a. loopbaanvragen, werkhervatting & reïntegratie, teambuilding, stresshantering, conflicthantering, persoonlijke effectiviteit, begeleide intervisie en sociale en communicatieve vaardigheden.
Sterkten Petri: inlevingsvermogen, intuïtief, kan goed luisteren,stimulerend, oplossingsgericht, in contact met zichzelf en de ander, straalt rust uit, analytisch, praktisch, accuraat, leiderschap.
Coaching & advies opdrachten (2004 – heden)

Coaching at Work 2007 – heden
Diverse werkhervatting en reïntegratie trajecten voor meerdere opdrachtgevers met als doel het reduceren en voorkomen van verzuim. Daarnaast advies richting opdrachtgevers ten aanzien van ziekteverzuim, reïntegratie en arbowetgeving.

Physique 2007

Workshop gegeven aan team van fysiotherapeuten over het herkennen van psychosociale factoren bij patiënten.

Wethouder Bronkhorst College (2007)

Opzet en implementatie van intervisie traject voor docenten.

Thuisverpleging Nijmegen 2005 – 2008

Begeleiding van patiënten in thuissituatie bij ernstige psychosociale problematiek en bij het vinden van een dagstructuur. Daarnaast coaching van slecht functionerende teams.

UMC St. Radboud, afd. Post Academisch Onderwijs Geneeskunde (2005)

Verantwoordelijk voor opzet en uitvoering van diverse cursussen en workshops op het terrein van psychosomatische klachten.

Europees Instituut, opleiding Coaching & Counseling (2004)

Projectmanager voor werving nieuwe cursisten. Intake gesprekken met potentiële kandidaten en verantwoordelijk voor inhoud en organisatie opendag.

Coaching & Counseling (doorlopend)

Diverse coachingstrajecten voor individuen en partner-relaties.

Dienstverband

FiAC Opleidingen & Trainingen, Weurt (1999-2003)

· Functie : opleidingsadviseur

· Trainingsbureau op het terrein van personeelsmanagement, facilitair management, financieel management en sociale en communicatieve vaardigheden ten behoeve van onderwijsinstellingen.

opzetten en managen van een nieuwe vestiging
opstellen opleidingsadviezen en offertes
verrichten marktonderzoek
acquisitie
intakegesprekken met potentiële opdrachtgevers
individuele coachingsgesprekken
opzet en ontwikkeling nieuwe leertrajecten P&O
P&O advieswerk ten aanzien van opdrachtgevers
geven trainingen op het terrein van sociale en communicatieve vaardigheden en gesprekstechnieken

Wolters Uitgeverij BV, Steenderen (1996-1998)

· Functie: consultant Onderwijs Facility Service (OFS).

· OFS is een onderdeel van de Wolters Groep en helpt scholen op weg bij de opzet en inrichting van de facilitaire dienstverlening.

schrijven van beleidsadviezen en het doen van onderzoek naar de opzet en inrichting van de facilitaire dienstverlening
verantwoordelijk voor de redactionele formule van het vakblad Schoolfacilities
begeleiden van studenten bij diverse onderzoeksprojecten, zoals de professionalisering van de facilitaire dienst
organiseren van netwerkbijeenkomsten voor facility managers

Opleidingen

Phoenix opleidingen te Utrecht, Professionele communicatie (2006-2009)

Opleiding schoolt deelnemers in begeleiding van ontwikkelingsprocessen op zowel persoonlijk als organisatorisch niveau vanuit de stromingen Transactionele Analyse, NLP en Systemisch werken. Uitgangspunten hierbij zijn autonomie, heelheid, identiteit, integratie en zingeving.

Europees Instituut Amsterdam, Coaching & counseling te Harderwijk (2000-2003)

Opleiding bestaat uit de volgende semesters:

Cursus Persoonlijke effectiviteit met o.a. identiteitsontwikkeling en zelfmanagement, levenslooppsychologie, communicatieleer, groepsdynamica en teambuilding;

Cursus Methodisch handelen met o.a. psychotherapeutische hoofdstromen in coaching en counseling, geven en ontvangen van feedback, gesprekstechnieken en omgaan met confrontatie;

Cursus Individuele hulpverlening met o.a. conflicthantering, bemiddeling en onderhandeling, leiderschap, coaching en veranderingsmanagement en fasegewijs opbouwen van een coachingsgesprek;

Cursus Groepshulpverlening met o.a. groepsbegeleiding en teamcoaching vanuit verschillende benaderingen, begeleiden van groepsprocessen en samenwerking, valkuilen en uitdagingen in het omgaan met groepen of teams;

Cursus Psychopathologie met o.a. probleemgerichte gespreksvoering, chronische pijn, chronische vermoeidheid en burnout, diagnostiek en verwijzing;

Cursus Psychosociale hulpverlening met o.a. arbeidsreïntegratie en –rehabilitatie, arbeidspsychologische thema’s, interventies en bemiddeling bij conflicten in werksituaties;

Afstudeerscriptie:

“Kun je fusieprocessen binnen bedrijven beter begrijpen en begeleiden vanuit de systeemtheorie?” Onderzoeksrapport dat inzichtelijk maakt hoe je fusieprocessen kunt

verklaren vanuit de systeemtheorie en hoe je ze daarbij het beste kan begeleiden. Onderzoek maakt inzichtelijk dat de problemen die

zich voordoen bij fusies dezelfde zijn als bij samengestelde gezinnen.

Leidse Onderwijs Instelling, 1 jarige HBO opleiding Personeelsmanagement, (diploma 1999)

Modules: Management en Communicatie, Bedrijfswetgeving, Personeel en organisatie en Personeelsmanagement

Hogeschool IJselland te Deventer, 4 jarige HBO opleiding Facilitaire dienstverlening (diploma juni 1995)

Afstudeerrichting: Facilitair management

Afstudeerscriptie:

“ Van beheren naar beheersen”. Onderzoeksrapport en adviesrapport over het te ontwikkelen schoolkantinebeleid van het Esdal College te Emmen. Deze afstudeerscriptie is tot stand gekomen volgens de principes van projectmanagement.

Economisch College ‘Gelre’ te Nijmegen (diploma juli 1991)

Stedelijke Scholengemeenschap te Nijmegen (SSGN), opleiding mavo (diploma juli 1987)